حول الضوابط المنهجية لتحديد معاني المفردات قراءة في بعض معاجم غريب الحديث

الملخص

مسألة تحدید معاني الكلمات هي من القضايا التي حظيت باهتمام اللغويين عموماً، والمعجميين خصوصاً، وتتعدّد الآراء حول الأسس المنهجية المعتمدة في تحديد معاني الكلمات والضبط بها في سياقاتها المختلفة. فالمعنى، في النهاية، هو أهمّ متطلبات مستعمل المعجم. ومن هنا، دعت الدراسات الحديثة إلى إعادة قراءة التراث المعجمي بهدف تطويره والارتقاء به. ولعلّ من أبرز ما يمكن تطويره والارتقاء به في قراءة معاجم غريب الحديث النبوي هو الاستفادة من تلك الضوابط المنهجية التي وضعها المحدثون لتحديد معاني المفردات، بطريقة تسهم في عرضها خالية من الغموض والالتباس، وقريبة من المتناول والتحصيل، ممّا يتيح تحقيق مقاصد الخطاب الديني المتمثّلة في نصوص الحديث النبوي، وتنمية مهارات استعمال اللغة لدى متلقّيها في الجوانب الصحيحة والفصيحة من اللغة العربية. وفي هذا البحث، نودّ أن نقدّم قراءة لمعاجم غريب الحديث النبوي من أجل استكشاف الضوابط المنهجية التي يمكن إدراجها فيها لتحديد معاني المفردات، وذلك في ضوء مقارنتها بما توصّل إليه المعجميون المحدثون.